uso de música e imágenes con derecho de reproducción
libre
INTRODUCCION:
Internet es un complejo sistema de intercomunicación de computadoras y redes de computadores con alcance mundial que ofrece una indeterminada cantidad de servicios proporcionados por proveedores de conexión. Entre los servicios de que nos ocuparemos en el presente estudio, podemos destacar el correo electrónico o e-mail y el Word Wide Web (o Web) que es el medio para buscar la información en modo texto, audio o video. conformada por personas que pueden interactuar entre ellas a voluntad, computador de por medio, y en tiempo real sin importar la distancia física que las separe. Internet se encuentra realmente abierto a cualquier persona que quiera ingresar sin importar orígenes, nacionalidad, limitaciones físicas y geográficas. Pero no todo es color de rosa en el mundo virtual. Descontando los innumerables beneficios que proporciona el acceso inmediato a toda la información que circula en la red, no podemos negar que este medio global, descentralizado y sin fronteras ocasiona una pérdida inevitable (por lo menos por ahora) de control sobre el uso de una gran cantidad de creaciones inmateriales protegidas por legislación nacional e internacional, tales como son las tuteladas por los derechos intelectuales.
USO DE LA MUSICA E IMÁGENES CON DERECHOS DE REPRODUCCION LIBRE
| IMÁGENES |
LAS CREACIONES PROTEGIDAS Y NO PROTEGIDAS EN EL CIBERESPACIO
Una “web site” posee varios elementos suceptibles de ser protegidos mediante el derecho de autor
Obras literarias: El contenido de la mayoría de las páginas en Internet presentan aportes catalogados como obras literarias. El Glosario de la OMPI define a las obras literarias como “un escrito de gran valor desde la perspectiva de la belleza y efecto emocional”, en tanto desde el punto de vista del derecho de autor, se entiende como “obra literaria” a todas las formas de obras escritas originales, sean de carácter literario, científico, técnico o meramente práctico, prescindiendo de su valor y finalidad (Glosario de derecho de autor y derechos conexos, voz 146) A título de ejemplo podemos enumerar las creaciones literarias clásicas (libros de texto, poemas, ensayos, novelas, etc.) y las no clásicas (recetas, prospectos farmacéuticos, almanaques, etc.).
Con respecto a las obras literarias tradicionales desde hace poco tiempo se posibilitó el acceso vía Internet de novelas enteras de autores reconocidos mundialmente, ya sea en forma gratuita o con el pago de un precio mediante la utilización de una tarjeta de crédito (3). En el ámbito jurídico cada vez existen más portales con una gran cantidad de colaboraciones doctrinales, comentarios a fallos, recopilaciones de diversa información (como otros sitios jurídicos) donde recurren cada vez más los profesiones del derecho
Fotografías:
Las obras fotográficas encuentran su regulación desde la óptica de la creación del registro estático de los elementos que nos rodean.
Obras protegidas por los derechos conexos al derecho de autor
Derecho de los intérpretes: Artistas, intérpretes o ejecutantes son todos los actores, cantantes, músicos, bailarines u otras personas que representen un papel, canten, reciten, declamen, interpreten o ejecuten en cualquier forma obras artísticas o expresiones del folclore (art. 2, inc. “a” convenio OMPI sobre Interpretación o Ejecución y Fonogramas)
Derecho de los productores de fonogramas:El productor de fonogramas es la persona natural o jurídica que toma la iniciativa y tiene la responsabilidad de la primera fijación de los sonidos de una ejecución o interpretación u otros sonidos o las representaciones de otros sonidos (9). El derecho del productor de fonogramas incluye un beneficio económico por los usos secundarios del fonograma (art. 1 de la ley 11.723) y el a recaudar, en virtud del decreto 1641/74, derechos por la ejecución pública de sus fonogramas.
Actividades no protegidas por los derechos de autor:
Las noticias de interés general: Las noticias de interés general podrán ser utilizadas, transmitidas o retransmitidas; pero cuando se publiquen en su versión original será necesario expresar la fuente de ellas (art. 28 in fine ley 11.723). Prácticamente todos los periódicos y noticieros tanto televisivos como radiales cuyos ejemplares se distribuyen en tradicional soporte de papel cuentan hoy en día con su versión en la red en forma de portal , tanto los nacionales como los internacionales donde es posible acceder a una gran cantidad de información periodística. Es bueno aclarar sobre este particular que la licencia otorgada por la ley es aplicable en tanto y en cuanto la noticia sea un objetivo relato de un hecho sucedido en el pasado, ya que si pretendemos hacer uso de una crónica periodística elaborada por un columnista, la noticia se trasforma en obra literaria y es necesario recurrir a la autorización del titular del derecho para su publicación.
PRINCIPALES USOS Y CONFLICTOS EN LA RED. LA MUSICA EN LA RED.
Uno de los principales conflictos en la Red es, sin dudas, la circulación de obras musicales en formato digital donde se ven afectados no solamente los autores, sino los productores de fonogramas y los intérpretes ejecutantes de dichas creaciones.
En efecto, la inexistencia de un administrador de la Red global de información genera la ausencia de control sobre las autorizaciones y gestión colectiva de los derechos de autor de las obras musicales, susceptibles de ser almacenados fácilmente en el ordenador de todo navegante virtual.
Sin dudas, la aparición de sitios que facilitan el formato digital denominado MP3 que promueve la reproducción gratuita de miles de obras musicales, es el hecho que provocó la mayor crisis en el control del uso de tales obras en Internet, las que en su gran mayoría no eran autorizadas a ser “bajadas” de la Red. La visita a estos sitios se calcula en 150 millones al mes, superando de esta manera las conexiones con las “páginas web” sobre sexo.
Esta situación provocó acciones de las principales discográficas, que se encuentran a las puertas de un acuerdo general con un régimen de licencias para el uso de un gran repertorio musical y una importante suma de dinero en concepto de los daños causados (26).
viernes, 11 de mayo de 2012
ESTRATEGIA PARA EL TRABAJO COLABORATIVO DENTRO DE LAS ASIGNATURAS POR MEDIO DE LAS REDES SOCIALES.
El papel del estudiante en las redes sociales, sus estilos y estrategias de aprendizaje
Lo anterior permite comprender la relación entre el concepto de estilos de aprendizaje que distintos autores han construido y lo que los estudiantes desarrollan al utilizar herramientas como las redes sociales. Alonso y otros (1994), Guild y Garger (1998), Kolb (1976), citados en García, Santizo y Alonso (2009), definen los estilos de aprendizaje como el conjunto de aptitudes, preferencias, tendencias y actitudes que tiene una persona para hacer algo que se le manifiesta a través de un patrón conductual y de distintas destrezas que lo hacen distinguirse de las demás personas bajo una sola etiqueta en la manera en que se conduce, comunica, piensa, aprende, conoce y enseña.Las estrategias de aprendizaje son caracterizadas como procedimientos mediante los cuales se puede adquirir información e integrarla al conocimiento ya existente; requieren un esfuerzo, son voluntarias, esenciales y necesarias en los ámbitos educativos, porque en general ayudan a mejorar el desempeño académico (Donolo, 2004).
Por lo tanto, las redes sociales, y en general las herramientas de la Web 2.0, pueden considerarse una estrategia de aprendizaje, porque tendrían el papel de facilitadoras de información y medios para la integración y comunicación; de forma voluntaria, los estudiantes accederían a ellas y darían un valor agregado a sus procesos de aprendizaje.
Torres (2004) considera que las estrategias de aprendizaje son procedimientos que los aprendices emplean de modo consciente, controlado e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas; esto propicia la formación de comunidades de aprendizaje en las que los alumnos investigan los contenidos temáticos, así como información de interés personal, y se convierten en líderes y responsables de su aprendizaje.
miércoles, 9 de mayo de 2012
REDES SOCIALES
“Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
TIPOS DE REDES SOCIALES
SEGURIDAD QUE DEBEMOS TENER EN UNA RED SOCIAL
El hecho de que las redes Sociales se están convirtiendo en un modo de vida para millones de personas a la hora de compartir información, hacer negocios, o sencillamente para conversar con nuestros amigos y familiares. Es ya una realidad. Pero como todo en la vida conlleva unos riesgos que no hay que dejar pasar por alto. Bien conocido es el tener una buena seguridad en todo lo relacionado con Internet y las redes sociales, y las consecuencias en las que pueden derivar son muchas, puesto que no tener bien protegidos los datos o publicar contenido del que luego te tengas que arrepentir. Son cosas a tener muy en cuenta a la hora de dedicarte a los negocios en Internet.
Es por eso que aquí te expongo una serie de puntos a tener en cuenta. Cuando nos adentramos en el mundo de los negocios por Internet, para tener nuestra red social segura.
1- No coloques datos valiosos sobre ti:
Hay que tener muy claro este concepto, pues a la hora de colocar tus datos en internet, hay que preservar ciertos datos importantes , de los que nadie tiene que saber.
Ej: Fecha completa de nacimiento, dirección de residencia habitual, email personal, etc…
Son detalles a tener en cuenta si no quieres que utilicen tus datos personales, para unos fines inadecuados.
2-Ten cuidado a qué aplicaciones les das tu Usuario y tu contraseña
No todas tienen fines honesto. Hay una cantidad importante de aplicaciones diseñadas para que las redes sociales tengan un mejor servicio. Pero hay que tener un especial cuidado, y leerse las condiciones de dicho producto con anterioridad para evitarte sorpresas. Puesto que la gran mayoría de estas te solicitarán tu Usuario y contraseña o tu clave API.
3-No publiques nada de lo te tengas que arrepentirte:
Las redes sociales funcionan de la misma forma que la vida real, estamos en contacto con personas como tú y como yo. Si tú deseo es el de hacer negocios en Internet, ten cuidado con lo qué públicas y de qué forma te diriges a las personas, no critiques por criticar, ni te metas en guerras sin sentido. Los mensajes o artículos que publiques en tu línea de tiempo, tanto en Twitter, Facebook, el blog, y demás plataformas. No se pueden borrar y aunque te dediques a borrarlos, las demás personas a las que les hayas escrito si tendrán esa copia de tú mensaje.
4-Mira bien a las personas a las quien le das tu confirmación de amistad:
Tienes que ser selectivo con las personas a quién les aceptas tú amistad. No todo el mundo va con buenas intenciones, Y eso creo que ya lo sabes. Por eso es tan importante, y más si te dedicas a hacer relaciones de negocios en las redes sociales. Te llegarán muchas solicitudes de personas que quieren hacerse amigos tuyos en Facebook, Followers en Twitter, o seguir tus artículos en el blog.
Pero antes de aceptar cualquier solicitud de amistad, es recomendable que revises primero, de que persona estamos hablando, a que se dedica, en fin todo lo referente a su bibliografía y lo que publica en su muro (TimeLine). Para saber con quién dirigirte. Hay gran cantidad de personas que se camuflan en una apariencia o un logo. Para luego mandarte cantidades de Spam o buscar datos de personas para no hacer nada bueno.
5-Configura bien las opciones de seguridad y privacidad de las diferentes redes sociales en las que trabajes:
Hay que tener en cuenta las distintas opciones que las diferentes redes sociales ofrecen para proteger tu intimidad y privacidad. Configurándolas de forma adecuada, obtendrás una mayor privacidad de tus datos, para que no todas las personas tengan acceso, solo las personas a las cuales quieras llevar tu mensaje.
6-Usa contraseñas seguras:
El uso de una buena contraseña, no es ninguna tontería pues tendemos a colocar contraseñasfáciles de recodar, de no muchas combinaciones de letras y números y tampoco las cambiamos muy a menudo. Y esto también lo saben los que se dedican al robo de datos. Seguro que alguna vez hemos puesto nuestra fecha de nacimiento o el nombre de algún familiar cercano como contraseña en algún sitio. Yo también me incluyo en el de haber cometido ese mismo error.
7-Verifica las Políticas de Privacidad:
Todos los servicios a los que quieras inscribirte tienen unas pautas específicas de Privacidad las cuales están publicadas en sus sitios Web. Tomate el tiempo necesario para leer y comprender los términos. Ya que la información que encuentres, Te revelará que información comparten, y como protege tu intimidad sobre terceros. Si no te interesan los términos, no utilices el servicio.
EJEMPLOS:
Expertos están preocupados, ya que, principalmente las chicas, suben fotos en la playa o en sus cuartos, llamando la atención de gente peligrosa.
Y es que no sólo les damos a desconocidos información visual de nuestras vidas y nuestras familias, nuestros datos, como el correo electrónico, país, estado civil, fecha de nacimiento exponiéndonos más a los peligros de la web.
HISTORIA
Dos niñas desaparecidas tras ser contactadas por Facebook en Medellín
Dos niñas, de 13 y 14 años, primas entre sí, están desaparecidas en Medellín tras ser contactadas por Facebook.
Según sus familiares, las dos muchachas residen en el barrio Popular Número Dos, en el nororiente de la ciudad, y fueron reportadas como desaparecidas tras consultar con sus parientes en otros sectores de la ciudad, en donde nunca fueron encontradas.
Añadieron que las menores, al parecer, fueron citadas por alguno de sus contactos en Facebook, y salieron de su residencia hacia una de las estaciones del sistema Metrocable en esa franja de Medellín.
Sus padres precisaron que las dos niñas no sacaron ningún objeto de la casa y sólo tienen la vestimenta que llevaban puesta el día de su desaparición, el jueves pasado, por lo que al finalizar la tarde del viernes instauraron la denuncia ante la Fiscalía, Grupo de Identificación de de NN y desaparecidos.
Hasta el momento no se ha establecido ningún rastro de las menores desaparecidas.
martes, 8 de mayo de 2012
La Comunicación Epistolar
Llegaste de improviso, como siempre. Sonriente.
Notoria. Dulce. Eras tú. Te miré. Y la noche fue tuya.
Toda. Mis palabras. Mis sonrisas. El viento que respiré
y te enviaba en suspiros.
El tiempo fue cómplice por el tiempo que alargué
el discurso frente al Congreso para verte frente a mí,
sin moverte, quieta, mía…
Utilicé las palabras más suaves y contundentes;
sugerí espacios terrenales con problemas
qué resolver mientras mi imaginación te recorría;
los generales que aplaudieron de pie no se imaginaron
que describía la noche del martes que nuestros caballos
galoparon al unísono; que la descripción de
oportunidades para superar el problema de la guerra,
era la descripción de tus besos.
Que los recursos que llegarían para la compra
de arados y cañones, era la miel de tus ojos
que escondías para guardar mi figura cansada,
como me repetías para esconder las lágrimas
del placer que te inundaba.
que agredes la torpeza de quienes desconocen
cómo se construye la vida.
Eran otros tiempos, eran otras épocas, eran otros cantos; las cartas cumplían una función mucho más profunda que el sólo hecho de transmitir una información, un mensaje, una misiva, sin la rapidez que lo hace hoy el correo electrónico. Se esperaba con ansias la carta del amado, a veces semanas, a veces meses, y cuando llegaba, era el éxtasis, el salto alegre del corazón adivinando las sentidas palabras, las historias del ausente, las aventuras en tierras lejanas, lo mucho que extrañaba las miradas, los besos, el simple roce de una mano.
El amor idílico, el de los poetas, el del romance duradero, el de esperar el tiempo que fuese necesario, porque la promesa bastaba, y la palabra, tan sagrada, más valedera que cualquier contrato notariado. La comunicación epistolar, la carta, con la que se comunicaron el amor nuestros abuelos, tal vez hasta nuestros padres, hoy ha desaparecido, ha sido reemplazada por postales animadas en internet que ya dicen lo que sientes, sin tener que pensar demasiado, e-moticons que expresan los estados de ánimo, de manera muy gráfica, para no tener que usar tampoco palabras.
Todo resulta muy práctico, no hay tiempo que perder si estas chateando al tiempo con cinco amigos, o más bien conocidos. El ciberespacio cambió la forma de ver el mundo, la velocidad; el tiempo de espera, es inmediato, si no, no resulta, te genera aburrimiento, o sabes de una vez, que esa persona no está interesada en ti, cuando no, te borra del Pin. No hay excusas, es una comunicación directa, que ha perdido todo el romanticismo, o peor aún, ha perdido la palabra.
No hay caso, lo digo por experiencia, yo, que soy amante de la palabra, cuando pineo por el blackberry, reviso la ortografía, si la frase está bien construida o dice lo que quiero que diga, cuando menos lo pienso, ya me han devuelto el mensaje dos veces. No soy capaz de ser así de veloz, me imagino que también se ha vuelto una habilidad el escribir tan rápido con los dedos pulgares, y con medias palabras, en una taquigrafía nueva, que sólo los adolescentes y jóvenes la entienden.
Marshal Mcluhan aventuró desde los años 60 todas las transformaciones que estaban generando los medios de comunicación en el mundo, hasta el punto de acuñar el término de Aldea Global, para describir la interconexión global generada por los medios electrónicos de comunicación. Planteó que el medio es el mensaje, y si en aquella época eso sonaba profético, hoy es una realidad, por la forma como la dinámica del medio, especialmente la internet, los ambientes gráficos, los recursos, se han vuelto gran parte del mensaje.
El filósofo afirmaba que toda tecnología es una extensión de nuestro cuerpo, mente o ser, así, el pie se prolonga en la rueda, como el dedo en el pincel y la piel en el vestido. El computador es una prolongación del sistema nervioso central, la pantalla es una prolongación de la vista, el teclado de los dedos, el teléfono del oído. Cualquier modificación en los medios de comunicación (extensiones artificiales de la existencia sensorial) produce perturbaciones en el sistema nervioso central, en los sentidos, que obliga a reestructurar pensamientos y sentimientos, a tal punto, que no sería descabellado pensar en todas las perturbaciones que produce en nuestros sentidos el estar conectados a estos medios electrónicos.
Por eso ahora, la emoción es cuando la lucecita roja aparece alumbrando en el teléfono y guardas la esperanza de que sea un mensaje del chico o chica que te gusta, que con palabras cortas llenas de e-moticons, o de emociones, te envía mensajitos. Con la misma intensidad de la comunicación epistolar?...yo no lo creo.
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